Simulación biomédica para la educación

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Andrés Mauricio González Vargas
David Alejandro Castro Benavides

Resumen

La bioinstrumentación es una de las líneas fundamentales de la ingeniería biomédica, y se enfoca en conocer los fundamentos necesarios para comprender el funcionamiento de los equipos biomédicos. Por esta razón, el aprendizaje a través de la práctica es de gran importancia, pues permite contextualizar adecuadamente los conocimientos adquiridos.


En su gran mayoría, estas experiencias son desarrolladas de manera presencial, pero muchas de ellas pueden ser trasladadas a ambientes online en que simuladores tanto de la actividad biológica como de los equipos que la miden permitan al estudiante practicar el uso de estos dispositivos y conocer sus principios de diseño.


En este capítulo presentaremos dos plataformas web: UAOSIMS y V-ESU, que sirven como laboratorio para el aprendizaje online de temas clave en el área de bioinstrumentación, y en donde los estudiantes pueden encontrar un conjunto de herramientas informáticas que brindan la posibilidad de efectuar simulaciones computacionales de varias señales fisiológicas e interactuar con módulos simulados que cumplan con las funciones fundamentales de diversos equipos biomédicos. Además, permite llevar a cabo actividades de entrenamiento en el manejo de estos equipos a través de videos educativos.

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Cómo citar
González Vargas, A. M., & Castro Benavides, D. A. (2022). Simulación biomédica para la educación. Libros IC, 1(1), 141–154. https://doi.org/10.15765/librosic.v1i1.15
Sección
Capítulos

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