Volumen 2: La exploración como expansión del pensar | Libros IC

La exploración como expansión del pensar

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Publicado: mar. 20, 2026

DOI: https://doi.org/10.66315/librosic.v26i1.83

Palabras clave:

Investigación, Divulgación científica, Educación científica, Formación en investigación, Vocaciones científicas

Adriana Inés Ávila Zárate

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

https://orcid.org/0000-0002-4122-7960

Mary Juliana Nanclares Vargas

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

https://orcid.org/0000-0001-5389-1749

César Aurelio Rojas Carvajal

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

María del Carmen Portilla Castellanos

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Silvia Juliana Gómez Pinilla

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

https://orcid.org/0009-0009-6771-8408

Mariana Padilla Rincón

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

https://orcid.org/0000-0002-3046-5162

Marlon Stiven Ramírez Rojas

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

https://orcid.org/0000-0001-9251-679X

Resumen

ISBN: 978-628-97067-7-2.

Este volumen reúne experiencias pedagógicas que muestran cómo la exploración del entorno se convierte en una forma de ampliar el pensamiento de niñas y niños. A través del juego, el arte, la literatura y el contacto con la naturaleza, maestras y maestros acompañan procesos donde observar, preguntar, imaginar y crear permite construir nuevas comprensiones del mundo. Estas páginas invitan a reconocer la educación inicial como un escenario donde explorar es también una manera de pensar, aprender y descubrir posibilidades para habitar y cuidar el entorno.

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Cómo citar

Ávila Zárate, A. I., Nanclares Vargas, M. J., Rojas Carvajal, C. A., Portilla Castellanos, M. del C., Gómez Pinilla, S. J., Padilla Rincón, M., & Ramírez Rojas, M. S. (2026). Volumen 2: La exploración como expansión del pensar. Libros IC, 26(1), 1–358. https://doi.org/10.66315/librosic.v26i1.83

Número

Infancias que desarrollan las vocaciones científicas (Colección)

Sección

Libro completo

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0.

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