Jenny Patricia Acevedo Rincón
Universidad Industrial de Santander
La profesora Jenny Patricia Acevedo Rincón es una académica colombiana con Doctorado en Educación de la Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP, Brasil) y con estudios de especialización en Educación Matemática de la Universidad Industrial de Santander (UIS, Bucaramanga) y Maestría en Docencia de las matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional (Bogotá)
Ha cimentado una carrera dedicada a la formación de formadores, liderando investigaciones que integran metodologías interdisciplinarias para la cualificación educativa en áreas como matemáticas, educación inclusiva y STEM.
Su trabajo ha sido reconocido con distinciones como el Premio de Innovación Pedagógica en Inclusión y Diversidad (2021).
Actualmente, la profesora Acevedo lidera el semillero de investigación STEAM+H, en la Universidad Industrial de Santander ha dirigido proyectos innovadores que integran ciencia, tecnología, ingeniería, artes, matemáticas y humanidades, impulsando una educación interdisciplinaria en los diferentes niveles educativos. Además, coordina en Colombia la Red Iberoamericana Mathematics Teacher Specialised Knowledge, una plataforma internacional dedicada a la especialización y colaboración en conocimiento matemático para docentes.
Este rol le ha permitido fortalecer vínculos investigativos interdisciplinarios con académicos de renombre tanto a nivel nacional como internacional. Su experiencia de formación docente se extiende a escenarios educativos en Chile, Grecia, Brasil y Colombia, donde ha sido una figura clave en programas de formación inicial y continuada de profesores, impulsando enfoques pedagógicos inclusivos y adaptados a contextos diversos.
La experiencia de acompañar estudiantes por tercer año consecutivo al evento Xpoilers, propuesto por Iniciación Científica, me permite reconocer los procesos lo valioso de forjar habilidades investigativas en los estudiantes de pregrado en la Educación Básica, y de motivarlos a presentarse en escenarios nacionales en formatos no tradicionales para comunicar los resultados de sus investigaciones iniciadas desde las aulas de clase, y también en espacios extraescolares, promovidos desde la dirección del semillero de investigación STEAM+H.
Este reconocimiento ha sido un reflejo del trabajo constante y comprometido de los semilleristas que inician desde primeros semestres, y logran terminar con éxito su trabajo en destacados escenarios académicos, como lo constituye este evento Iniciación Científica.
En cada propuesta en el marco de los trabajos de grado que lideramos intentamos conectar la teoría con la práctica, abordando problemáticas reales y actuales, para las cuales se plantean soluciones innovadoras. La participación de nuestros estudiantes en los espacios académicos de formación científica promueven la interdisciplinariedad, la creatividad y el compromiso social se unen para construir un aprendizaje significativo y, sobre todo, para formar líderes que están contribuyendo al desarrollo de nuestras comunidades.
Me enorgullece ver que Mafe, Gresly, Lauren, Diana, Daniela V., Daniela P., Jennifer, Karol y Natalia hayan clasificado en las finales en alguna de las tres versiones del evento y que por medio del evento pueda dar a conocer sus trabajos a través de los capítulos de libro, memorias, y producciones audiovisuales, así como también que sus trabajos sean reconocidos como Xpoilers de oro, plata y bronce.